潍坊4698人参加2020年艺考统考！较去年有所减少

2020年山东省普通高校招生美术类、文学编导类统考即将举行，11日，记者从潍坊市招生考试院获悉，今年潍坊市考生人数为4698人，其中文学编导940人，美术类3758人，较去年有所减少。潍坊共设高新区东明学校、 坊子区崇文中学 、坊子区尚文中学、潍坊四中四个考点。2020年所有艺术类专业校考均安排在2020年2月2日至12日进行。除经教育部批准的独立设置本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)之外，美术类专业均使用省级统考成绩，高校不再单独组织校考。

 

潍坊仍是全省省外院校考点

 

今年美术类均使用省级统考成绩

 

12月15日，艺考生们即将迎来美术类、文学编导类统考。据悉，今年潍坊美术类报名3758人，共设坊子区崇文中学、坊子区尚文中学、高新区东明学校三个考点，126个考场；文学编导类报名940人，设潍坊四中一个考点，32个考场。

 

根据通知，所有艺术类专业校考均安排在2020年2月2日—2月12日进行。山东省2020年在济南、青岛、淄博、潍坊四市设立省外高校艺术校考考点。省外高校来我省组织艺术类专业考试，须在我省统一设置的考点进行，且每个高校只能在省设考点中选择1个考点进行1次专业考试。考生参加省外设点高校校考,须登录山东省教育招生考试院网站(网址:http://www.sdzk.cn)进行报名、缴费和打印校考准考证。校考报名开始时间为2020年1月13日,截止时间为所报高校开考前3天(例如:考试开始时间为2020年2月4日,报名截止时间为2020年1月31日下午5时),考试开始时间为2020年2月2日和2月3日的,因开考前3天为法定假期,报名截止时间一律为2020年1月17日下午5时。2020年1月18日—1月30日网上报名系统关闭。考生可于考试前两天上网打印校考准考证。

 

山东省美术类、文学编导类专业实行全省统一考试(以下简称艺术统考),省统考涵盖的专业,招生高校原则上直接使用统考成绩作为考生的专业考试成绩。除了经教育部批准的独立设置本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)之外,美术类专业均使用省级统考成绩，高校不再单独组织校考。

 

除了经教育部批准的独立设置本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)、中央部门所属高校、原211工程高校外，文学编导类专业原则上均使用省级统考成绩，高校不组织校考;2021年起，除经教育部批准的独立设置本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)外，文学编导类专业均使用省级统考成绩，高校不再单独组织校考。

 

美术类、文学编导类之外的艺术类专业,2020年仍由各招生高校联合或单独组织专业考试(以下分别简称艺术联考或艺术校考)。目前山东省组织联考的专业类别有:音乐类、舞蹈类(含体育舞蹈)、播音主持类、书法类。

 

文化课录取分数线逐年提高

 

竞争日益激烈，选择艺考需谨慎

 

以往人们印象中比拼特长的艺考出现新变化，“文化课要求显著提高”已成为今年参加艺考的学生们面临的一大挑战。越来越多学生投身艺考，分母值的增加一度削减着录取率，专业课拉不开差距，那么文化课就成了胜败的关键，而近几年逐年看涨的录取分数线，也给艺考生敲响警钟，在扎实专业课基础的同时，不要忘记学好文化基础课。

 

根据通知，艺术文考生参加文史类、艺术理考生参加理工类的普通高等学校招生夏季全国统一考试。经教育部批准的独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校),可以自主划定本校相关专业的本科文化录取控制分数线。2020年，美术类、音乐类、书法类的文化课录取控制分数线提高到普通本科线的70%;文学编导类、播音主持类、摄影类的文化课录取控制分数线提高到普通本科线的85%,均比2019年有所提高。2021年，美术类、音乐类、书法类文化课的录取控制分数线提高到普通本科线的75%。文学编导类、播音主持类、摄影类的文化课录取控制分数线提高到普通本科线。舞蹈类、影视戏剧表演类、服装表演(模特)类的文化课录取控制分数线仍然按照普通本科线的65%划定。

 

2020年随着艺考新政实施，校考院校断崖式减少，文化课成绩逐年看涨，竞争会更加激烈。2020年，在校考学校减少的情况下，统考的分量越来越大。青岛大学艺术设计系、山东省艺术高考指导委员会委员毛凛鹤介绍，目前，全国可以组织校考的学校仅有40余家，美术类、文学编导类统考分量加大，一方面减少了艺考的重复率情况，另外，也减少了考生考试期间的奔波局面，节约考试成本。但意味着艺考生竞争越来越激烈，那些想走捷径，把突击训练当升学手段的家长和学生会额外有压力。在僧多肉少的情况下，考生前期的基本功底和知识储备就尤为重要，也意味着选择艺考的学生们要专业课功底扎实。建议统考结束后考生们也不能松懈，根据自己的优势和目标，合力确定校考的高校，根据目标高校的试题特点，有针对性地进行训练。